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Chronique sociale
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Titre : C'est comment une école attachante ? : relations et dispositifs en éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Tancrez, Auteur Editeur : Lyon : Chronique sociale, 2010 Description : 134 p. ISBN/ISSN : 978-2-85008-830-8 Note générale : Bibliographie Descripteurs : [Motbis] psychopédagogie
[Motbis] sciences de l'éducation
[Motbis] système éducatifIndex. décimale : 370 Education - enseignement Résumé : Réflexion sur l'autorité et le pouvoir, les règles et les sanctions, la confiance. Puis 6 facettes de la vie scolaire sont abordées : l'évaluation des élèves, l'hétérogénéité de la population, l'aide aux enfants et aux adolescents en difficulté scolaire, le rôle éducatif des parents, le décrochage et l'accrochage scolaires. Nature du document : documentaire Niveau : Professeurs C'est comment une école attachante ? : relations et dispositifs en éducation [texte imprimé] / Patrick Tancrez, Auteur . - Lyon : Chronique sociale, 2010 . - 134 p.
ISBN : 978-2-85008-830-8
Bibliographie
Descripteurs : [Motbis] psychopédagogie
[Motbis] sciences de l'éducation
[Motbis] système éducatifIndex. décimale : 370 Education - enseignement Résumé : Réflexion sur l'autorité et le pouvoir, les règles et les sanctions, la confiance. Puis 6 facettes de la vie scolaire sont abordées : l'évaluation des élèves, l'hétérogénéité de la population, l'aide aux enfants et aux adolescents en difficulté scolaire, le rôle éducatif des parents, le décrochage et l'accrochage scolaires. Nature du document : documentaire Niveau : Professeurs Exemplaires
Code-barres Cote Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Comprendre l'impact des jeux vidéo : Potentiels + dangers = responsabilités nécessaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Mark Chambler-Dubosson, Auteur Editeur : Lyon : Chronique sociale, 2009 Description : 115 p. ISBN/ISSN : 978-2-85008-775-2 Note générale : Lexique Descripteurs : [Motbis] développement de la personnalité
[Motbis] jeu vidéo
[Motbis] psychologie de l'adolescent
[Motbis] sociologieIndex. décimale : 300 Sciences sociales Résumé : Le succès des jeux vidéo, qui remonte au début des années 1980, connaît en ce début de siècle un développement remarquable. Leaders du marché culturel, ces logiciels entre jouets et exercices nous offrent des possibilités de plus en plus diverses, dont il est bien difficile d'appréhender les risques comme les bienfaits. Comprendre les impacts du jeu vidéo, c'est avoir une vision élargie des causes et des effets de ce nouveau média sur les utilisateurs, l'industrie, et notre société. Nature du document : documentaire Niveau : Parents/Professeurs Comprendre l'impact des jeux vidéo : Potentiels + dangers = responsabilités nécessaires [texte imprimé] / Mark Chambler-Dubosson, Auteur . - Lyon : Chronique sociale, 2009 . - 115 p.
ISBN : 978-2-85008-775-2
Lexique
Descripteurs : [Motbis] développement de la personnalité
[Motbis] jeu vidéo
[Motbis] psychologie de l'adolescent
[Motbis] sociologieIndex. décimale : 300 Sciences sociales Résumé : Le succès des jeux vidéo, qui remonte au début des années 1980, connaît en ce début de siècle un développement remarquable. Leaders du marché culturel, ces logiciels entre jouets et exercices nous offrent des possibilités de plus en plus diverses, dont il est bien difficile d'appréhender les risques comme les bienfaits. Comprendre les impacts du jeu vidéo, c'est avoir une vision élargie des causes et des effets de ce nouveau média sur les utilisateurs, l'industrie, et notre société. Nature du document : documentaire Niveau : Parents/Professeurs Réservation
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Code-barres Cote Localisation Section Disponibilité 002647 306 CHA CDI Livres documentaires Disponible L'école entre autorité et zizanie ou 26 façons de renoncer au dernier mot / Laboratoire Innovation, formation, éducation / Lyon : Chronique sociale (2003)
Titre : L'école entre autorité et zizanie ou 26 façons de renoncer au dernier mot Type de document : texte imprimé Auteurs : Laboratoire Innovation, formation, éducation, Auteur ; François Audigier (1945-....), Collaborateur ; Barrigue (1950-....), Illustrateur ; Jean-Pierre Astolfi, Collaborateur ; Bernard Charlot, Collaborateur ; Mix & Remix (1958-....), Illustrateur Editeur : Lyon : Chronique sociale, 2003 Collection : Pédagogie-formation Description : 120 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN : 2-85008-521-9 Prix : 12,90 EUR Note générale : Notes bibliogr. Langues : Français (fre) L'école entre autorité et zizanie ou 26 façons de renoncer au dernier mot [texte imprimé] / Laboratoire Innovation, formation, éducation, Auteur ; François Audigier (1945-....), Collaborateur ; Barrigue (1950-....), Illustrateur ; Jean-Pierre Astolfi, Collaborateur ; Bernard Charlot, Collaborateur ; Mix & Remix (1958-....), Illustrateur . - Lyon : Chronique sociale, 2003 . - 120 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Pédagogie-formation) .
ISBN : 2-85008-521-9 : 12,90 EUR
Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)Réservation
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Code-barres Cote Localisation Section Disponibilité 001720 370 CDI Livres documentaires Disponible
Titre : L'école est-elle le creuset de la démocratie ? : éducation à la citoyenneté, quand la main droite ignore ce que fait la main gauche Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Perrenoud (1944-....), Auteur ; François Audigier (1945-....), Auteur de la postface, du colophon, etc. ; Barrigue (1950-....), Illustrateur Editeur : Lyon : Chronique sociale, 2003 Collection : Pédagogie-formation Description : 192 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN : 978-2-85008-520-8 Prix : 16,80 EUR Note générale : Bibliogr. p. 167-178 Langues : Français (fre) Niveau : Parents/Professeurs L'école est-elle le creuset de la démocratie ? : éducation à la citoyenneté, quand la main droite ignore ce que fait la main gauche [texte imprimé] / Philippe Perrenoud (1944-....), Auteur ; François Audigier (1945-....), Auteur de la postface, du colophon, etc. ; Barrigue (1950-....), Illustrateur . - Lyon : Chronique sociale, 2003 . - 192 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Pédagogie-formation) .
ISBN : 978-2-85008-520-8 : 16,80 EUR
Bibliogr. p. 167-178
Langues : Français (fre)
Niveau : Parents/Professeurs Réservation
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Code-barres Cote Localisation Section Disponibilité 001719 370 CDI Livres documentaires Disponible
Titre : Jeux coopératifs pour bâtir la paix Type de document : texte imprimé Auteurs : Mildred Masheder, Auteur Editeur : Lyon : Chronique sociale, 2005 Description : 275 p. ISBN/ISSN : 978-2-85008-530-7 Note générale : Bibliographie, webographie Descripteurs : [Motbis] non-violence
[Motbis] valeur : philosophieIndex. décimale : 300 Sciences sociales Résumé : A l'école ou au travail, la compétition joue un rôle majeur dans notre vie. Dès lors, il semble juste qu'elle ne doive pas dominer le jeu car son influence est déterminante sur notre amour-propre et ntore confiance en nous-mêmes. Force est de constater qu'actuellement, le jeu compétitif est plus largement répandu. Tous les types de jeux ont leur place, mais l'équilibre entre la coopération et la coméptition doit être plus grand. 300 jeux et sports coopératifs sont ici proposés aux enseignants et aux parents. Nature du document : documentaire Niveau : Parents/Professeurs Jeux coopératifs pour bâtir la paix [texte imprimé] / Mildred Masheder, Auteur . - Lyon : Chronique sociale, 2005 . - 275 p.
ISBN : 978-2-85008-530-7
Bibliographie, webographie
Descripteurs : [Motbis] non-violence
[Motbis] valeur : philosophieIndex. décimale : 300 Sciences sociales Résumé : A l'école ou au travail, la compétition joue un rôle majeur dans notre vie. Dès lors, il semble juste qu'elle ne doive pas dominer le jeu car son influence est déterminante sur notre amour-propre et ntore confiance en nous-mêmes. Force est de constater qu'actuellement, le jeu compétitif est plus largement répandu. Tous les types de jeux ont leur place, mais l'équilibre entre la coopération et la coméptition doit être plus grand. 300 jeux et sports coopératifs sont ici proposés aux enseignants et aux parents. Nature du document : documentaire Niveau : Parents/Professeurs Réservation
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Code-barres Cote Localisation Section Disponibilité 002810 302 MAS CDI Livres documentaires Disponible Permalink
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