Doit-on vraiment sauver toutes les espèces menacées ? / Anna Moreau / Le Monde.fr (2017)  

Public ISBD Titre : Doit-on vraiment sauver toutes les espèces menacées ? Type de document : document électronique Auteurs : Anna Moreau Editeur : Le Monde.fr, 2017 Description : 1 vidéo : 4 min 10 s Format : Web Note générale : Webographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : [Motbis] biodiversité [Motbis] protection de l'environnement Mots-clés : extinction des espèces Résumé : Le point, en vidéo, sur la nécessité de protéger la biodiversité face à l'extinction massive des espèces sauvages : mise en place de critères scientifiques de triage de conservation des espèces ; sauvetage d'espèces charismatiques pour sensibiliser le public et récolter des fonds. Constat scientifique selon lequel la disparition d'espèces non-charismatiques, comme les mollusques, serait une perte pour le patrimoine vivant de la planète. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 3è/Classe de 4è/Collège/Secondaire En ligne : http://www.lemonde.fr/planete/video/2017/02/09/doit-on-vraiment-sauver-toutes-le [...] Doit-on vraiment sauver toutes les espèces menacées ? [document électronique] / Anna Moreau . - Le Monde.fr, 2017 . - 1 vidéo : 4 min 10 s ; Web. Webographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : [Motbis] biodiversité [Motbis] protection de l'environnement Mots-clés : extinction des espèces Résumé : Le point, en vidéo, sur la nécessité de protéger la biodiversité face à l'extinction massive des espèces sauvages : mise en place de critères scientifiques de triage de conservation des espèces ; sauvetage d'espèces charismatiques pour sensibiliser le public et récolter des fonds. Constat scientifique selon lequel la disparition d'espèces non-charismatiques, comme les mollusques, serait une perte pour le patrimoine vivant de la planète. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 3è/Classe de 4è/Collège/Secondaire En ligne : http://www.lemonde.fr/planete/video/2017/02/09/doit-on-vraiment-sauver-toutes-le [...]

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