Titre :	Tous les enfants du monde : Comment vivent-ils ?
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Philippe Godard, Auteur ; Claire Dupoizat, Auteur
Editeur :	La Martinière jeunesse, 2008
Collection :	Le monde raconté aux enfants
Description :	155 p.
Présentation :	ill.
ISBN/ISSN :	978-2-7324-3811-5
Descripteurs :	[Motbis] condition de l'enfant [Motbis] enfant : famille [Motbis] esclavage [Motbis] monde [Motbis] travail des enfants [Motbis] vie quotidienne
Index. décimale :	910 Géographie - voyages
Résumé :	Aller à l'école, se soigner, se nourrir, avoir du temps pour jouer et grandir : tous les enfants ont les mêmes droits, mais ces droits ne sont pas partout respectés. Naître dans une maternité moderne ou à des kilomètres du premier dispensaire, habiter dans une ville de plus de 10 millions d'habitants ou dans un village isolé, aller à l'école ou travailler : les conditions de vie des enfants sont extrêmement diverses. Pour certains, les progrès sont acquis, alors que pour d'autres, ce sont encore des objectifs lointains.
Nature du document :	documentaire
Discipline :	Histoire-Géographie

Tous les enfants du monde : Comment vivent-ils ? [texte imprimé] / Philippe Godard, Auteur ; Claire Dupoizat, Auteur . - La Martinière jeunesse, 2008 . - 155 p. : ill.. - (Le monde raconté aux enfants) .
ISBN : 978-2-7324-3811-5

Descripteurs :	[Motbis] condition de l'enfant [Motbis] enfant : famille [Motbis] esclavage [Motbis] monde [Motbis] travail des enfants [Motbis] vie quotidienne
Index. décimale :	910 Géographie - voyages
Résumé :	Aller à l'école, se soigner, se nourrir, avoir du temps pour jouer et grandir : tous les enfants ont les mêmes droits, mais ces droits ne sont pas partout respectés. Naître dans une maternité moderne ou à des kilomètres du premier dispensaire, habiter dans une ville de plus de 10 millions d'habitants ou dans un village isolé, aller à l'école ou travailler : les conditions de vie des enfants sont extrêmement diverses. Pour certains, les progrès sont acquis, alors que pour d'autres, ce sont encore des objectifs lointains.
Nature du document :	documentaire
Discipline :	Histoire-Géographie