Victoire la Rouge / Georgina de Peyrebrune / Hatier (2024)

Public ISBD Titre : Victoire la Rouge Type de document : texte imprimé Auteurs : Georgina de Peyrebrune, Auteur Editeur : Hatier, 2024 Collection : Classiques & Cie Sous-collection : Collège num. 104 Description : 223 p. ISBN/ISSN : 978-2-401-10462-4 Note générale : Édition tout en couleurs, adaptée à tous les profils de lecteurs et enrichie de nombreux outils pédagogiques. En lien avec les objets d’étude « La fiction pour interroger le réel » et « Individu et société : confrontations de valeurs ? » du programme de français en 4e. Mots-clés : jeunesse, oeuvre naturaliste, pauvreté, domestiques, paysanne, violence, humiliation, orphelines, méchanceté, amour, féminisme, france, 19ème siècle Résumé : Victoire, enfant de l’assistance publique élevée chez les religieuses est placée comme servante à la campagne. Elle est victime de maltraitances et d’agressions qui la précipitent dans une spirale infernale. Note de contenu : Les outils pédagogiques dans l’ouvrage• un avant-texte pour préparer la lecture• des lectures actives au fil du texte• des repères sur le roman naturaliste et la critique sociale• un parcours de lecture analytique en 6 étapes• des ateliers interdisciplinaires (pour travailler l’oral et la recherche documentaire)• un groupement thématique : « Être fille-mère au xixe siècle »• une enquête : « Peindre le peuple au xixe siècle » Nature du document : fiction Genre : roman/récit de vie Thème de fiction : condition féminine/femme/histoire/pauvreté/violences sexuelles Niveau : Collège/Classe de 4è Victoire la Rouge [texte imprimé] / Georgina de Peyrebrune, Auteur . - Hatier, 2024 . - 223 p.. - (Classiques & Cie. Collège; 104) . ISBN : 978-2-401-10462-4 Édition tout en couleurs, adaptée à tous les profils de lecteurs et enrichie de nombreux outils pédagogiques. En lien avec les objets d’étude « La fiction pour interroger le réel » et « Individu et société : confrontations de valeurs ? » du programme de français en 4e. Mots-clés : jeunesse, oeuvre naturaliste, pauvreté, domestiques, paysanne, violence, humiliation, orphelines, méchanceté, amour, féminisme, france, 19ème siècle Résumé : Victoire, enfant de l’assistance publique élevée chez les religieuses est placée comme servante à la campagne. Elle est victime de maltraitances et d’agressions qui la précipitent dans une spirale infernale. Note de contenu : Les outils pédagogiques dans l’ouvrage• un avant-texte pour préparer la lecture• des lectures actives au fil du texte• des repères sur le roman naturaliste et la critique sociale• un parcours de lecture analytique en 6 étapes• des ateliers interdisciplinaires (pour travailler l’oral et la recherche documentaire)• un groupement thématique : « Être fille-mère au xixe siècle »• une enquête : « Peindre le peuple au xixe siècle » Nature du document : fiction Genre : roman/récit de vie Thème de fiction : condition féminine/femme/histoire/pauvreté/violences sexuelles Niveau : Collège/Classe de 4è

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Code-barres	Cote	Localisation	Section	Disponibilité
6926	R PEY	CDI	Fictions	Disponible