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Éduquer sans punitions ni récompenses / Jean-Philippe Faure / Genève-Bernex : Jouvence éd. (2005)
Titre : Éduquer sans punitions ni récompenses Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Philippe Faure (1964-....), Auteur Editeur : Genève-Bernex : Jouvence éd., 2005 Collection : Pratiques Jouvence Description : 95 p. ISBN/ISSN : 978-2-88353-422-3 Note générale : Bibliographie Descripteurs : [Motbis] éducation par la famille
[Motbis] principe d'éducationIndex. décimale : 370 Education - enseignement Résumé : L'éducation traditionnelle est prisonnière du schéma punitions-récompenses. Dans ce livre, fondé sur la Communication Non Violente, l'auteur propose une approche globale de l'éducation, qui prend réellement en compte les motivations des enfants et des jeunes, l'apprentissage des relations et la découverte de soi-même. Nature du document : documentaire Niveau : Parents/Professeurs Éduquer sans punitions ni récompenses [texte imprimé] / Jean-Philippe Faure (1964-....), Auteur . - Genève-Bernex : Jouvence éd., 2005 . - 95 p.. - (Pratiques Jouvence) .
ISBN : 978-2-88353-422-3
Bibliographie
Descripteurs : [Motbis] éducation par la famille
[Motbis] principe d'éducationIndex. décimale : 370 Education - enseignement Résumé : L'éducation traditionnelle est prisonnière du schéma punitions-récompenses. Dans ce livre, fondé sur la Communication Non Violente, l'auteur propose une approche globale de l'éducation, qui prend réellement en compte les motivations des enfants et des jeunes, l'apprentissage des relations et la découverte de soi-même. Nature du document : documentaire Niveau : Parents/Professeurs Réservation
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Code-barres Cote Localisation Section Disponibilité 001960 370 FAU CDI Livres documentaires Disponible
Titre : Un modèle de l'Instruction républicaine Type de document : document électronique Auteurs : Alexandre Sumpf Editeur : Réunion des musées nationaux, 2019 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : [Motbis] 1870-1914
[Motbis] principe d'éducation
[Motbis] thème pictural
[Motbis] travail en classeRésumé : Analyse commentée du tableau "En classe, le travail des petits" de Jean Geoffroy (1889) : l'origine de l'oeuvre picturale décrivant une scène de la vie scolaire, un travail en classe ; sa composition ; les éléments des deux plans ; le réalisme du trait. Le modèle de l'instruction républicaine expliqué aux parents par l'intermédiaire de ce tableau. Retour sur les débuts de l'école de la Troisième République : les conséquences de l'application des lois Ferry de 1881-1882. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 3è/Classe de 4è/Collège/Secondaire En ligne : https://www.histoire-image.org/etudes/modele-instruction-republicaine Un modèle de l'Instruction républicaine [document électronique] / Alexandre Sumpf . - Réunion des musées nationaux, 2019 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : [Motbis] 1870-1914
[Motbis] principe d'éducation
[Motbis] thème pictural
[Motbis] travail en classeRésumé : Analyse commentée du tableau "En classe, le travail des petits" de Jean Geoffroy (1889) : l'origine de l'oeuvre picturale décrivant une scène de la vie scolaire, un travail en classe ; sa composition ; les éléments des deux plans ; le réalisme du trait. Le modèle de l'instruction républicaine expliqué aux parents par l'intermédiaire de ce tableau. Retour sur les débuts de l'école de la Troisième République : les conséquences de l'application des lois Ferry de 1881-1882. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 3è/Classe de 4è/Collège/Secondaire En ligne : https://www.histoire-image.org/etudes/modele-instruction-republicaine Exemplaires
Code-barres Cote Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire